segunda-feira, 9 de novembro de 2020

4º Ano - Semana de 02/11/2020 à 06/11/2020

SEGUNDA – FEIRA: 02/11/2020

FERIADO – FINADOS

 

TERÇA-FEIRA: 03/11/2020

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 03/11/2020 segue os links abaixo:

Recuperação de matemática com a professora Aline Gaque – Visita virtual:

 https://www.youtube.com/watch?v=JVufhyZ8-_U


 

Recuperação de matemática com a professora Aline Gaque - Medir comprimento:

 https://www.youtube.com/watch?v=HZTthONZYeQ


 

Língua portuguesa com a professora Joyce  – Termina com L ou com U?:

 https://www.youtube.com/watch?v=jAtDoH3hc8M



1-   LEITURA:

A-   Realize a leitura da matéria do jornal Joca.

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MUNDO / 5 DE NOVEMBRO DE 2020

Eleição nos estados unidos| apuração continua e resultado ainda está indefinido

Entenda como funciona o processo eleitoral no país

Logo após o período de votação ter sido encerrado, em 3 de novembro, começou a apuração dos votos para decidir qual será o novo presidente dos Estados Unidos. O resultado, entretanto, pode demorar dias para ser divulgado, já que muitos eleitores decidiram enviar seu voto pelo correio em vez de votar presencialmente. Esse tipo de votação já ocorre no país há anos, mas ganhou força nesta eleição por causa da pandemia do novo coronavírus.

Trump pede que contagem de votos seja interrompida

Mesmo com a apuração em andamento, o atual presidente do país, Donald Trump (que está tentando ser reeleito pelo partido Republicano), afirmou no dia 4 que é o provável vencedor das eleições. Ele acusou o partido Democrata, seu maior concorrente, de tentar fraudar os votos que chegam pelo correio e afirmou que irá à Justiça para denunciar as supostas fraudes.Até o momento, o presidente ainda não apresentou provas.

Perguntas e respostas sobre a eleição nos EUA

Quem pode ser presidente dos EUA?

Para ser o líder da nação, é obrigatório ter nascido nos EUA, ter ao menos 35 anos e ter vivido no país por ao menos 14 anos.

Quanto tempo o presidente fica no cargo?

Quatro anos. Ao fim desse período, o líder pode disputar a presidência novamente. Se vencer, fica mais quatro anos no cargo. Uma pessoa pode concorrer, no máximo, duas vezes seguidas.

O voto nos EUA é obrigatório?

Não. O cidadão só vota se quiser – ao contrário do que acontece no Brasil, onde o voto é obrigatório.

Por que a eleição norte-americana é tão importante?

Porque gera impactos no mundo todo. Os EUA têm forte influência na política e economia de outras nações. O presidente eleito terá uma forma própria de governar e as medidas adotadas pelo seu governo podem impactar diretamente no futuro de outros países.

Quais partidos disputam a eleição?

Os dois principais partidos são o Democrata (cor azul) e o Republicano (cor vermelha). A maioria das pessoas vota em um dos dois, embora outras siglas costumem entrar na disputa. Também existem candidaturas independentes, sem partido algum.

Como funciona a campanha eleitoral?

No ano da eleição, os candidatos passam meses fazendo propagandas, participando de debates, visitando estados, indo a eventos, entre outras iniciativas. O objetivo é convencer as pessoas a votar neles. 

Como funcionam as eleições nos EUA?

O sistema é diferente do usado no Brasil – em que o candidato que recebe o maior número de votos da população se torna presidente do país. Nos EUA, um candidato pode receber o maior número de votos da população e não necessariamente ser eleito presidente.

Entenda por que isso acontece:

 1) Os cidadãos votam em um candidato a presidente. Se a maioria dos eleitores de um estado votar no candidato A, a mensagem que passarão é que aquele é o favorito da população local. Essa informação será levada em consideração pelos delegados do estado (pessoas envolvidas com política ou algum partido).

 2) Os EUA têm 50 estados. Cada um deles possui determinado número de delegados. O número varia, principalmente, de acordo com o tamanho da população – estados com população maior possuem mais delegados. A Califórnia, estado mais populoso do país, com 37 milhões de habitantes, possui 55 delegados. O Alasca, com 730 mil pessoas, tem três delegados.

 3) Os delegados são, de fato, os indivíduos que votam diretamente para presidente. Em geral, eles votam na pessoa que teve a maioria dos votos da população do seu estado. Por exemplo: se no Alasca o candidato A teve 30% dos votos e o candidato B teve 70%, todos os delegados do estado votarão no candidato B. Ou seja, o candidato B ganhou 3 votos (ou delegados) com a vitória no Alasca. Usando agora a Califórnia como exemplo, com seus 55 delegados. Se o candidato A tiver 80% dos votos e o candidato B teve 20%, isso significa que os 55 delegados deverão votar no candidato A – que ficará com os 55 votos do estado.

4) Comparando os resultados nesses dois exemplos: • Alasca: candidato B levou 3 votos. • Califórnia: candidato A levou 55 votos.

5) Os EUA têm, ao todo, 538 delegados – cada um representa um estado do país e tem direito a um voto. Para se tornar o presidente, é necessário obter 270 votos desses delegados. Por isso, quando um candidato vence em um estado com muitos delegados, como a Califórnia, isso é considerado uma grande vitória.

FONTE: https://www.jornaljoca.com.br/eleicao-nos-estados-unidos-apuracao-continua-e-resultado-ainda-esta-indefinido/

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B – Realize a leitura do jornal Correio Brasilense.


2 – LINGUA PORTUGUESALINGUA PORTUGUESAPROJETO DIDÁTICO JORNAL  - Etapa 4  – A NOTICIA EM DEBATE

Atividade 4 B – Leitura de uma mesma noticia em diferentes veículos

Na atividade 1 você realizou a leitura de uma mesma noticia, porem publicada em diferentes jornais.   

PROPOSTA: Realize em seu caderno um texto explicando as diferenças e semelhanças entre os textos.

 

3 – Matemática: Livro EMAI:

- Atividade 25.1 – página 69, exercícios 1 de A ao D.

- Atividade 25.2 – página 70, exercícios 1 e 2.

 

4 Dicas do Dia: 



QUARTA – FEIRA:   04/11/2020

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 04/11/2020 segue os links abaixo:

Matemática com a professora  Aline Gaque  – Perímetros – frutas para uma vitamina:

 https://www.youtube.com/watch?v=YDritAdf2bg



Matemática com a professora  Aline Gaque  – Perímetros – frutas para uma vitamina:

 https://www.youtube.com/watch?v=CklJEjDMk5g


 

Língua Portuguesa com a professora Joyce – Borboletas urbanas:

 https://www.youtube.com/watch?v=fjwXZFp_jJA



1 -  LEITURA: Realize a leitura da matéria do jornal Joca.


2 - LINGUA PORTUGUESA: PROJETO DIDÁTICO JORNAL  - Etapa 5 – ANALISE DE CARTAS AO LEITOR.

ATIVIDADE 5 A – Identificando Aspectos de uma carta de leitor

PROPOSTA: Na leitura da atividade 1 a reportagem fala sobre um incêndio que ocorreu em 2018 no Museu Nacional do Rio de janeiro. Um leitor escreveu um comentário ao jornal sobre o ocorrido, veja:



Com base na leitura da carta do leitor preencha a tabela na linha do texto 1 da página 156 do Ler e Escrever.

 

3 – Matemática: Livro EMAI:

- Atividade 25.3 – página 71, exercícios 1 e 2;

- Atividade 25.4 – página 72, exercício 1.

 

4 – Dicas do Dia - CRIANDO ARTE!

QUINTA – FEIRA: 05/11/2020

 

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 05/11/2020 segue os links abaixo:

Recuperação de matemática com a professora Aline Gaque:

https://www.youtube.com/watch?v=SVLCevNvBQo


 

Recuperação de matemática com a professora Aline Gaque:

https://www.youtube.com/watch?v=z4JRpPwsdE0



Recuperação de matemática com a professora Aline Gaque:

https://www.youtube.com/watch?v=yhcfWagVQzg




1 – LEITURA: Realize a leitura da carta escrita por um leitor para uma revista e na segunda parte a resposta da revista para o leitor.

FONTE: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/2872/carta-de-leitor-descobrindo-o-genero#atividade

 

2    2 – LINGUA PORTUGUESA: PROJETO DIDÁTICO JORNAL  - Etapa 5 – ANALISE DE CARTAS AO LEITOR.

ATIVIDADE 5 A – Identificando Aspectos de uma carta de leitor

PROPOSTA: Na leitura da atividade 1 você leu uma carta escrita por um leitor de uma revista e a resposta da revista para o leitor.

Com base na leitura da carta do leitor preencha a tabela na linha do texto 2 da página 156 do Ler e Escrever.

 

3 – MATEMÁTICA: Livro EMAI:

 - Atividade 25.5 – página 73, exercícios de 1 a 3.

- Atividade 26 – página 74, exercício 1.

 

4 – DICA DO DIA/Leitura


SEXTA-FEIRA: 06/11/2020

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 06/11/2020 segue os links abaixo:

Matemática com a professora Aline Gaque – Recuperação: Ler é muito bom:

https://www.youtube.com/watch?v=xRWoHLtErOw



Matemática com as professoras Aline Gaque e Franciele – Recuperação: Características do prisma:

https://www.youtube.com/watch?v=rZBH6Br5VlQ

 

Matemática com a professora Aline Gaque – Recuperação: Decomposição dos números:

https://www.youtube.com/watch?v=KzaLzEYd0uc



1 – LEITURA: Realize a leitura do texto “Saiba como a dengue é transmitida e o que fazer se for infectado ”das páginas 190 e 191 do Ler e Escrever.

Observação: Essa leitura já foi realizada, mas para que seja feita a proposta da atividade 2 você terá que fazer a leitura novamente.

2 – PROPOSTA AVALIATIVA:




3 - DICA DO DIA/FILME: Os Africanos - Raízes do Brasil #3

 Vamos conhecer melhor nossas raízes africanas e seu papel na formação da identidade brasileira.

https://www.youtube.com/watch?v=fGUFwFYx46s&t=21s






3º ano - Semana de 09/11/2020 à 13/11/2020

 

Segunda – feira

Português: Ler e Escrever – atividade 2 E – leitura individual de texto de divulgação científica - pag. 136 e137

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=rEKrBVwTGhY&feature=youtu.be




Emai: sequência 20.1 – pag. 25

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=XwPZNo1VP_Y&feature=youtu.be 




Sequência 20.2 pag. 26

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=j2InGq7vRjk&feature=youtu.be





Terça – feira

Português: ler e Escrever – atividade 3A -  ler e selecionar informações – pag. 138,139

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=HYTQZC1xeMM&feature=youtu.be






Emai: sequência 20,3 – pag.27

https://www.youtube.com/watch?v=3z6TanANJ1k&feature=youtu.be



Sequência 20.4 – pag. 28

https://www.youtube.com/watch?v=naWkox-ZS9Y&feature=youtu.be




Quarta-feira

Português: ler e escrever – atividade 3B – conhecendo as características de um verbete de enciclopédia. Pag. 140




Emai: sequência 20,5 pag. 29

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=Rjsk_KrERQ4&feature=youtu.be





Sequência 20.6 – pag. 30,31

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=2uwIQbk7NSQ&feature=youtu.be




Quinta-feira

Ciências: Aula do CMSP- classificando os animais.

Acesse: https://www.youtube.com/watch?v=UzZuK1FI-mo

Emai: sequência 21.1 pag. 35

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=JPH9iH3JXbM&feature=youtu.be


 

Sequência 21.2 pag. 36

Acesse; https://www.youtube.com/watch?v=x-x_il4LEdM&feature=youtu.be