3º Ano - Atividades da Semana de 23/03/2020 à 27/03/2020

Segunda-feira 23/03/2020

1. Leitura de poema.acessar:https://leiturinha.com.br/blog/10-poemas-famosos-para-ler-com-as-criancas/

2. Ler o conto chapeuzinho vermelho, acessar; http://www.qdivertido.com.br/verconto.php?codigo=1

Após a leitura faça uma reescrita da história em seu caderno. Não esqueça de ate ntar para a pontuação.

3. Agora leia uma noticia sobre o coronavirus, para manter-se informado sobre o assunto. Acessar: noticias.uol.com.br/coronavirus

4. para descontrair faça uma brincadeira, sugestões; bincar de pular corda amarelinh tirar fotografia ouvir uma musíca,: "lavar as mãos", do Palavra Cantada, acesse: https://www.youtube.com/watch?v=CaTXgmHyMSk

5. Nesse momento você poderá acessar um site educativo, onde encontrará entre outros, exercícios de matemática:

Dragonlearn: https://dragonlearn.com.br/

Racha-Cuca:https://rachacuca.com.br/

Professora Karol: https://www.professoracarol.org/CAROL%20HOT%20POTATOES/saresp_3ano_2008_manha_mat.htm

Terça-feira- 24/03/2020

1.    Leitura de texto de divulgação cientifica, acessar:   https://escolakids.uol.com.br/portugues/texto-de-divulgacao-cientifica.htm

2.    Agora faça no seu caderno uma lista dos alunos da sua sala.

3.    Escolha um tema da sua preferência, faça um desenho e não esqueça de pintar.

4.    Em tempos de quarentena ajudar nas tarefas domésticas e um ótimo passa tempo:

5.    Leitura de uma história em quadrinho HQ), acessar:

           TirinhasTurmadaMônica: http://turmadamonica.uol.com.br/tirinhasdomarcelinho/index.php?a=66

 Tirinhas Menino Maluquinho: http://www.omeninomaluquinho.com.br/paginatirinha/

 Tirinhas Garfield: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com/

  

     Quarta-feira – 25/03/2020

Leitura de notícias. notícia, acessar: uol.com.br/coronavírus

Faça no caderno uma lista dos filmes e desenhos da sua preferência.

Faça um , corte e confeccione um quebra-cabeça

Poderá brincar de :

Tirar fotografia

Pular corda

Amarelinha

Etc

     Acesse um site educativo onde encontra diversos exercícios, acessar:

Dragonlearn: https://dragonlearn.com.br/

Racha-Cuca:https://rachacuca.com.br/

Professora Karol: https://www.professoracarol.org/CAROL%20HOT%20POTATOES/saresp_3ano_2008_manha_mat.htm

Quinta-feira -26/02/2020

1.    Leitura de poema.acessar:https://leiturinha.com.br/blog/10-poemas-famosos-para-ler-com-as-criancas/

2.    Aqui vocês farão no caderno um texto instrucional, que poderá ser uma receita (de bolo doce ou algo da sua preferência) ou ainda uma regra de jogo.(escolhido por você)

3.    Neste momento você poderá fazer um desenho ou confeccionar brinquedos com sucata.( caixa de leite, garrafa pet, entre outros)

4.    Hora de ajudar nas tarefas domésticas: lembre-se que esta além de educativa poderá ser uma atividade muito prazerosa.

5.    Agora proponho um momento de lazer com um jogo ou uma brincadeira da sua preferência

Sexta- feira-27/03/2020

1.    Leitura de uma história em quadrinhos (HQ), acessar:

Tirinhas Turma da

Mônica: http://turmadamonica.uol.com.br/tirinhasdomarcelinho/index.php?a=66

            Tirinhas Menino Maluquinho: http://www.omeninomaluquinho.com.br/paginatirinha/

            Tirinhas Garfield: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com/

2.    Assistir ao vídeo do conto de fadas(Rapunzel), acessar: https://www.youtube.com/watch?v=CCrjJhPpTz8&t=1575s

3.    Após assistir ao vídeo escreva no caderno o final do conto. Não esqueça de estruturar o texto em parágrafos e utilizar pontuação.

4.    Agora você poderá brincar de:

Tirar fotografia

Pular corda

Amarelinha

Ouvir uma música

Entre outras.

5.    Assista a um site educativo, onde poderá realizar atividades de matemática, acessar: Dragonlearn: https://dragonlearn.com.br/

Racha-Cuca:https://rachacuca.com.br/

https://www.professoracarol.org/CAROL%20HOT%20POTATOES/saresp_3ano_2008_manha_mat.htm

2º Ano - Atividades da Semana de 23/03/2020 à 27/03/2020

TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER REALIZADAS SOB SUPERVISÃO DE UM ADULTO.

DIA 23/03

REALIZE A LEITURA DAS CANTIGAS ABAIXO:

ATIREI O PAU NO GATO

Mas o gato-to não morreu-reu-reu

Dona Chica-ca adimirou-se-se

Do berro, do berro que o gato deu

Miau

Atirei o pau no gato-to

Mas o gato-to não morreu-reu-reu

Dona Chica-ca adimirou-se-se

Do berro, do berro que o gato deu

Miau miau miau

Miau miau miau

Atirei o pau no gato-to

Mas o gato-to não morreu-reu-reu

Dona Chica-ca adimirou-se-se

Do berro, do berro que o gato deu

Miau

Não atire o pau no gato

Por que isso

Não se faz

O gatinho é nosso amigo

Não devemos maltratar os animais

Jamais.

BORBOLETINHA

Borboletinha tá na cozinha

Fazendo chocolate para a madrinha

Poti-poti

Perna de pau

Olho de vidro

E nariz de picapau

Pau-pau

Borboletinha tá na cozinha

Fazendo chocolate para a madrinha

Poti-poti

Perna de pau

Olho de vidro

E nariz de picapau

Pau-pau

Borboletinha tá na cozinha

Fazendo chocolate para a madrinha

Poti-poti

Perna de pau

Olho de vidro

E nariz de picapau

Borboletinha tá na cozinha

Fazendo chocolate para a madrinha

Poti-poti

Perna de pau

Olho de vidro

E nariz de picapau

Pau-pau

ESCOLHA UMA DAS CANTIGAS E CANTE – A, JUNTO COM UM ADULTO.

EM SEU CADERNO, ESCREVA:

SEU NOME COMPLETO

O ALFABETO

ESCRITA DOS NÚMEROS 0 A 50.

FAÇA UM DESENHO DE UMA DAS CANTIGAS QUE VOCÊ CANTOU.

HORA DA BRINCADEIRA

DIA 24/03

 ESCOLHA UMA DAS PARLENDAS ABAIXO E ESCREVA EM SEU CADERNO:

          

CIRCULE TODAS AS  PALAVRAS QUE INICIEM COM VOGAIS NA PARLENDA QUE VOCÊ ESCREVEU.

FAÇA UM DESENHO, EM SEU CADERNO, SOBRE A PERLENDA QUE VOCÊ REESCREVEU.

ACESSAR O SITE EDUCATIVO SUGERIDO NO ROTEIRO.

https://dragonlearn.com.br/

HORA DA BRINCADEIRA.

DIA 25/03

REALIZE, COM UM ADULTO, A LEITURA DE UMA NOTICIA SOBRE O COVID19.

EM SEU CADERNO, ESCREVE 3 PRECAUÇÕES PARA EVITAR O CONTÁGIO DO COVID19

ASSISTA A UM FILME COM SUA FAMILIA.

FACA UM DESENHO BEM COLORIDO SOBRE O FILME QUE VOCÊ ASSISTIU.

 ACESSAR O SITE EDUCATIVO – SUGESTÃO NO ROTEIRO DE ESTUDO.

https://rachacuca.com.br/

DIA 26/03

FAÇA UM ACRÓSTICO COM A PALAVRA CORONAVIRUS

PARA ENTENDER MELHOR O QUE É UM ACROSTICO, ASSISTA O VIDEO ABAIXO:

https://www.youtube.com/watch?v=ZQGWW9VFYfI

ACESSE O SITE EDUCATIVO- SUGESTÃO NO ROTEIRO.

AJUDAR NAS TAREFAS DOMÉSTICAS

https://www.portalraizes.com/os-15-principios-de-maria-montessori/

ASSISTA UM FILME COM SUA FAMÍLIA

VÍDEO DE COMO FAZER UMA PIPOCA DOCE, ESSE DEVE SER REALIZADO POR UM ADULTO (OPCIONAL)

https://www.youtube.com/watch?v=LP2_82kfbE8

LEMBRAMOS QUE TODAS AS ATIVIDADE DEVEM SER SUPERVISIONADA POR UM ADULTO.

FAÇA UM DESENHO SOBRE O FILME QUE VOCÊ ASSISTIU.

DIA 27/03

EM SEU CADERNO ESCREVA O ALFABETO

FAÇA UMA LISTA DOS NOMES DAS PESSOAS QUE MORAM NA SUA CASA.

PROCURE NO CALENDÁRIO E ESCREVA EM SEU CADERNO A DATA DO DIA DE HOJE (DIA, MÊS, ANO E DIA DA SEMANA.)

ESCREVA O NOME DOS SEUS COLEGAS DE CLASSE, QUE VOCÊ CONSEGUIR LEMBRAR.

FAÇA O NUMERAL DO 0 A 101.

    

ACESSAR SITE EDUCATIVO - SUGESTÃO NO ROTEIRO.

https://rachacuca.com.br/

HORA DA BRINCADEIRA- SUGESTÃO NO ROTEIRO.

PULAR CORDA , TIRAR FOTOGRAFIAS, PULAR AMARELINHA,OUVIR MUSICAS, ASSISTIR  FILMES QUE PASSAM NA TV CULTURA.

1º Ano - Atividades da Semana de 23/03/2020 à 27/03/2020

Sequencia didática – Sistema de escrita conhecendo o alfabeto

As propostas dessa sequência foram elaboradas de acordo com o livro Ler e Escrever e EMAI 1º ano. Realizar 1 atividade de acordo com o cronograma.

 Bom Trabalho!

                                                                                                

Segunda – Feira, 23/03/2020

Peça a sua família ler para você o conto do patinho feio, disponível no link: https://m.bebeatual.com/historias-patinho-feio_105

Atividades para fazer no caderno:

1 - Após terminar a leitura, reconte o conto.

Escreva o alfabeto e circule as letras do seu nome.

2 - Com atenção escreva seu nome completo na linha abaixo do seu caderno.

3 - Recite a parlenda “uni duni tê” completa com sua família.

4 - Você poderia brincar da toca do coelho com sua família?

Terça - Feira, 24/03/2020

Atividades para fazer no caderno:

1 - Peça para sua família, juntos com você escrever no caderno o cabeçalho como o de sala de aula e colocar o dia da semana conforme o calendário.

2 - Agora escreva o alfabeto e leia.

3 - Faça uma lista de nomes de sua família.

4 - Desenhe o emoji do Coronavírus e pinte. (Você é um artista)

5 – Ajude nas tarefas domesticas e não esqueça de manter as mãos limpas.

Quarta – Feira, 25/03/2020

Atividades para fazer no caderno:

1 – Procure em revistas ou jornais, noticias sobre Coronavírus, recorte e cole no caderno.

2 – Escreva em seu caderno a palavra Coronavírus e conte quantas letras tem e registre no quadradinho aqui:

 3 – Hora de brincar!

Escolha uma brincadeira e registre no caderno o nome dela.

Quinta – Feira, 26/03/2020

Leitura - Ler ou assistir junto a família noticias sobre o COVID 19.

Atividades para fazer no caderno:

1 – Consulte um calendário pronto para saber em que dia da semana começa este mês e anote no seu caderno.

2 – Quantos dias tem esse mês?

3 - Faça desenhos com formas circulares.

4 – Ajude a fazer uma tarefa e registre aqui no seu caderno.

5 – Convide sua família para assistir um filme educativo e registre o nome do filme.

Sexta – feira, 26/03/2020

Atividades no caderno:

Faça o cabeçalho iniciando com a cidade onde mora, data, nome da escola, seu nome, sua turma e o nome de sua professora;

Agora escreva o alfabeto e em seguida escreva do número 1 até onde você conseguir,

Leia com sua família um conto de fadas preferido, faça em seu caderno um desenho sobre a história e pinte bem bonito.

Hora de Brincar:

Pular corda ou amarelinha (registrar no caderno)

Saiba mais sobre o Covid-19 ( TEXTO 1)

O QUE É CORONAVÍRUS?

CORONAVÍRUS SÃO UMA FAMÍLIA DE VÍRUS, CONHECIDA HÁ MUITO TEMPO, RESPONSÁVEL POR DESENCADEAR DESDE RESFRIADOS COMUNS A SÍNDROMES RESPIRATÓRIAS GRAVES, COMO É O CASO DA SÍNDROME RESPIRATÓRIA AGUDA GRAVE (SARS) E A SÍNDROME RESPIRATÓRIA DO ORIENTE MÉDIO (MERS).

A TRANSMISSÃO DESSES VÍRUS PODE OCORRER DE UMA PESSOA PARA OUTRA POR MEIO DO CONTATO PRÓXIMO COM O DOENTE. RECENTEMENTE, UM NOVO TIPO DE CORONAVÍRUS FOI DESCOBERTO, O 2019-NCOV, O QUAL TEM CAUSADO MORTES E TAMBÉM BASTANTE PREOCUPAÇÃO.

VALE SALIENTAR QUE OS CORONAVÍRUS SÃO VÍRUS ZOONÓTICOS, OU SEJA, PODEM SER TRANSMITIDOS ENTRE O SER HUMANO E OUTROS ANIMAIS. PORÉM, ISSO NÃO OCORRE COM TODOS OS CORONAVÍRUS, SENDO CONHECIDOS ALGUNS TIPOS QUE CIRCULAM APENAS ENTRE OS ANIMAIS.

CORONAVÍRUS É UMA FAMÍLIA DE VÍRUS QUE APRESENTA TIPOS CAPAZES DE DESENCADEAR INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS GRAVES.

SINTOMAS DE DOENÇAS CAUSADAS PELOS CORONAVÍRUS

- TOSSE;

- DIFICULDADE RESPIRATÓRIA;

- FALTA DE AR;

- FEBRE.

- EM CASOS DE SÍNDROMES RESPIRATÓRIAS MAIS GRAVES, PODEM OCORRER INSUFICIÊNCIA RENAL E ATÉ MESMO  MORTE.

 

https://brasilescola.uol.com.br/doencas/coronavirus.htm

            COMO SE PREVENIR DO CORONAVÍRUS?

- PARA SE PREVENIR DE DOENÇAS CAUSADAS POR CORONAVÍRUS, AS PRINCIPAIS MEDIDAS SÃO:

- EVITAR CONTATO PRÓXIMO COM PESSOAS QUE APRESENTAM INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS;

- LAVAR BEM AS MÃOS;

- EVITAR TOCAR OS OLHOS, NARIZ E BOCA SEM TER HIGIENIZADO AS MÃOS;

- EVITAR COMPARTILHAMENTO DE OBJETOS DE USO PESSOAL, TAIS COMO COPOS E TALHERES;

- EVITAR CONTATO COM ANIMAIS DOENTES;

- COZINHAR BEM OVOS E CARNE.

O QUE SÃO SÍNDROMES RESPIRATÓRIAS AGUDAS GRAVES

CAUSADAS POR CORONAVÍRUS?

A SÍNDROME RESPIRATÓRIA AGUDA GRAVE (SARS) E A SÍNDROME RESPIRATÓRIA DO ORIENTE MÉDIO (MERS) SÃO DUAS OCORRÊNCIAS GRAVES CAUSADAS PELO CORONAVÍRUS.

A SÍNDROME RESPIRATÓRIA AGUDA GRAVE (SARS) FOI IDENTIFICADA PELA PRIMEIRA VEZ NA CHINA, EM 2002. ESSA DOENÇA ESPALHOU-SE RAPIDAMENTE E CAUSOU A MORTE DE MAIS DE 800 PESSOAS. A EPIDEMIA GLOBAL DA DOENÇA FOI CONTROLADA EM 2003. OS SINTOMAS DA SARS SÃO FEBRE, TOSSE E DIFICULDADE RESPIRATÓRIA, EVOLUINDO RAPIDAMENTE PARA INSUFICIÊNCIA RESPIRATÓRIA. NÃO HÁ CASOS DA DOENÇA DESDE 2004. HOJE SE SABE QUE A TRANSMISSÃO DA DOENÇA APRESENTAVA RELAÇÃO COM GATOS SELVAGENS QUE CONTINHAM O VÍRUS.

A SÍNDROME RESPIRATÓRIA DO ORIENTE MÉDIO (MERS) FOI IDENTIFICADA PELA PRIMEIRA VEZ NA ARÁBIA SAUDITA, NO ANO DE 2012. OS SINTOMAS SÃO SEMELHANTES AOS DE OUTRAS DOENÇAS CAUSADAS POR CORONAVÍRUS, OU SEJA, FEBRE, TOSSE E FALTA DE AR. ALGUNS PACIENTES TAMBÉM RELATARAM SINTOMAS GASTROINTESTINAIS. HOJE SE SABE QUE O VÍRUS LIGADO À MERS TINHA NOS DROMEDÁRIOS UM IMPORTANTE RESERVATÓRIO. ESSES ANIMAIS ERAM, PORTANTO, OS TRANSMISSORES DA DOENÇA.

SAIBA MAIS SOBRE O CORONAVÍRUS (2019-NCOV)

O SARS-COV-2, IDENTIFICADO NA CHINA, É UM NOVO TIPO DE CORONAVÍRUS.

O SARS-COV-2 É O CORONAVÍRUS MAIS RECENTEMENTE DESCOBERTO. INICIALMENTE RECEBEU A DENOMINAÇÃO DE 2019-NCOV, MAS, NO DIA 11 DE FEVEREIRO DE 2020, PASSOU A SER CHAMADO DE SARS-COV-2. O VÍRUS FOI ISOLADO NO DIA 7 DE JANEIRO DE 2020 E DETECTADO PRIMEIRAMENTE NA CIDADE CHINESA DE WUHAN. ANTES DESSA IDENTIFICAÇÃO, A CHINA JÁ HAVIA INFORMADO A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE, NO DIA 31 DE DEZEMBRO DE 2019, DA OCORRÊNCIA DE UMA PNEUMONIA DE CAUSA DESCONHECIDA.

A PRIMEIRA MORTE OCORRIDA EM DECORRÊNCIA DESSE NOVO VÍRUS ACONTECEU NO DIA 11 DE JANEIRO DE 2020. RAPIDAMENTE A DOENÇA, QUE FICOU CONHECIDA POR COVID-19, ALASTROU-SE PELO PLANETA. EM MARÇO DE 2020, TODOS OS CONTINENTES JÁ HAVIAM SIDO AFETADOS. ISSO LEVOU A OMS A DECLARAR, NO DIA 11 DE MARÇO DE 2020, QUE A COVID-19 É, SIM, UMA PANDEMIA.

ATÉ O DIA 10 DE MARÇO DE 2020, FORAM REGISTRADOS PELA OMS 113.702 CASOS DA DOENÇA NO MUNDO E 4012 MORTES. NO BRASIL, DE ACORDO COM O MINISTÉRIO DA SAÚDE, ATÉ O DIA 10 DE MARÇO, HAVIA 893 CASOS SUSPEITOS E OUTROS 780 JÁ HAVIAM SIDO DESCARTADOS. NO TOTAL, 34 CASOS FORAM CONFIRMADOS PELO MINISTÉRIO DA SAÚDE E NENHUMA MORTE OCORREU NO PAÍS ATÉ A DATA. NO MUNDO, A LETALIDADE DO VÍRUS É DE CERCA DE 2%.

INICIALMENTE, ACREDITOU-SE QUE A DOENÇA ERA TRANSMITIDA APENAS DE ANIMAIS PARA HUMANOS. ENTRETANTO, APÓS O AUMENTO DO NÚMERO DE CASOS, DESCOBRIU-SE QUE A TRANSMISSÃO PODERIA OCORRER TAMBÉM DE UMA PESSOA PARA OUTRA. OS SINTOMAS DA INFECÇÃO CAUSADA PELO NOVO CORONAVÍRUS SÃO: FEBRE, DIFICULDADE RESPIRATÓRIA, TOSSE E FALTA DE AR. OS CASOS MAIS GRAVES PODEM EVOLUIR PARA INSUFICIÊNCIA RENAL E SÍNDROME RESPIRATÓRIA AGUDA GRAVE. VALE DESTACAR QUE, DE ACORDO COM UMA PESQUISA REALIZADA NA CHINA, OS PRINCIPAIS FATORES DE RISCO PARA A MORTE POR COVID-19 SÃO A IDADE AVANÇADA E PROBLEMAS DE COAGULAÇÃO.

A RECOMENDAÇÃO PARA SE PREVENIR DA DOENÇA É LAVAR AS MÃOS REGULARMENTE, FAZER A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS UTILIZANDO ÁLCOOL EM GEL E EVITAR TOCAR NOS OLHOS, NARIZ E BOCA. RECOMENDA-SE TAMBÉM EVITAR CONTATO PRÓXIMO COM PESSOAS COM SINTOMAS DE DOENÇAS RESPIRATÓRIAS. AS MÁSCARAS SÓ SÃO RECOMENDADAS PARA PESSOAS COM SINTOMAS RESPIRATÓRIOS, COMO TOSSE E DIFICULDADE RESPIRATÓRIA, E PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE QUE CUIDARÃO DE PESSOAS COM ESSES SINTOMAS. CASO NÃO TENHA NENHUM SINTOMA RESPIRATÓRIO, O USO DA MÁSCARA NÃO É NECESSÁRIO.

TEXTO ADAPTADO DO SITE: https://brasilescola.uol.com.br/doencas/coronavirus.htm

COMUNICADO Nº 01

Foto: Ciete Silvério / Governo do Estado de SP

Prezados Pais e/ou Responsáveis,

Devido à pandemia do Covid-19 nossas aulas foram suspensas por tempo indeterminado por ordem do Governo do Estado de São Paulo.

Diante deste fato, o grupo de professores do Ciclo I, se organizou e disponibilizará através deste site, informações, atividades, entre outras sugestões de estudo, para auxiliá-los com a educação de seus filhos (as) neste período de quarentena em nossa cidade.

Ao lado esquerdo do site, vocês encontrarão um link com as atividades da série/ano que seu filho (a) está cursando. 

Fiquem atentos também as postagens, pois iremos transmitir informações e dicas para auxiliá-los neste processo.

Atenciosamente,

Equipe Gestora e Professores Ciclo I /Gil Vicente.