segunda-feira, 7 de setembro de 2020

4º Ano - Semana de 31/08/2020 à 04/09/2020

SEGUNDA-FEIRA: 31/08/2020

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 31/08/2020 segue os links abaixo:

História com os professores Joelson e Lilian – Comunicação do passado e do presente – parte II:

https://www.youtube.com/watch?v=wksUN1evBV8



Matemática com Prof.ª Aline Gaque – Qual a sequencia: 

https://www.youtube.com/watch?v=WyVCl3xgRos



Língua Portuguesa com os professores Joelson e Lilian – Identificar em noticias, cartas de leitor, comentários, posts entre outros textos os assuntos: 

https://www.youtube.com/watch?v=P3DglZE2MEs




3ª - ATIVIDADE AVALIATIVA.

1 – LEITURA: Realize a leitura do poema abaixo:


2 - SEQUÊNCIA DIDÁTICA ORTOGRAFIA

O poema que você acabou de ler faz parte de uma atividade do Ler e escrever do 1º semestre, esse livro você não tem em mãos, por isso, preste bastante atenção no vídeo da professora Priscila para poder realizar este exercício.

https://www.youtube.com/watch?v=E-vY4kpdN5M

Agora que você já viu o vídeo, observe que a professora Priscila levantou 06 palavras (grifadas em amarelo) que são é passíveis de se terem dúvidas ao escrevê-las.

A sua tarefa será a seguinte, procure em um dicionário ou no próprio Google, o significado dessas 06 palavras informadas no vídeo e que foram grifadas de amarelo na escrita do poema aqui em nosso blog e escreva em seu caderno.

Após ter copiado os significados destas palavras, escreva uma frase para cada palavra, não esqueça de usar sinais de pontuação, principalmente a vírgula, que tem sido bastante discutida nas aulas do CMSP.

Para facilitar sua organização, criamos uma tabela para você copiar em seu caderno:

3 – MATEMÁTICA:

Realize a proposta do Livro EMAI  - Atividade 18.3 – página 17, exercício 1.


4. DICAS DO DIA/HORA DA BRINCADEIRA:

 FONTE: http://fabianaeaarte.blogspot.com/2012/08/brincadeiras-folcloricas.html


TERÇA-FEIRA: 01/09/2020

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 01/09/2020 segue os links abaixo:

Língua portuguesa com professores Joelson  e Joyce – Identificar em noticias, cartas de leitor, comentários entre outros posts o assunto do texto – parte II: 

https://www.youtube.com/watch?v=m3vUmAE91vg&t=20s


Arte com professores Joelson e Fernanda Borges – A luz da sombra: 

https://www.youtube.com/watch?v=3lC7lFkIP54


Matemática com as professoras Regiane e Aline Gaque – Identificar por meio de sequencia qual é o divisor: 

https://www.youtube.com/watch?v=ZAT5IiAJ8xY

 


1. LEITURA: Realize a leitura do texto 1 e texto 2 da página 141 do Ler e Escrever.

2 - LÍNGUA PORTUGUESA: PROJETO DIDÁTICO JORNAL  - Etapa 2 C – ANALISANDO O CONTEXTO DE PRODUÇÃO DE NOTÍCIAS

PROPOSTA: Com base na leitura que você realizou na página 141 responda as questões da página 142 e a questão D da página 143.

3 – MATEMÁTICA: Livro EMAI  - Atividade 18.4 – página 18, exercício 1.

4. DICAS DO DIA: AJUDAR NAS TAREFAS DOMÉSTICAS.

Após finalizar seus estudos não se esqueça da importância em ajudar nas tarefas de casa, organize uma rotina para ajudar nos afazeres domésticos, verifique com sua família no que você pode auxilia-los.


QUARTA-FEIRA  02/09/2020

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 02/09/2020 segue os links abaixo:

Educação Física com as profªs Joyce e Francielle - Ginastica geral: 

https://www.youtube.com/watch?v=JR_KW46gcp8



Matemática com as professoras  Aline Gaque – Múltiplos e divisores: 

https://www.youtube.com/watch?v=1h_YCvsXXw4


Língua Portuguesa com as professoras Joyce e Lilian Barboza- Textos do campo na vida publica:

https://www.youtube.com/watch?v=mcgMbox6jG8


1 – LEITURA: Realize a leitura do texto abaixo.

2 - PROJETO DIDÁTICO: PROJETO DIDÁTICO JORNAL – Atividade 2 D – Recuperando o contexto de produção de noticias..

PROPOSTA: Realize a proposta da página 143 do Ler e Escrever, atividade 1.

Observação: Para realizar a essa atividade utilize o texto da atividade 1.


3 – MATEMÁTICA: Livro EMAI  - Atividade 18.5 – página 19, exercício 1.


4 - DICAS DO DIA: CRIANDO ARTE! 


Agora segue outra sugestão de arte para você fazer com sua família:



QUINTA-FEIRA: 03/09/2020.

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 03/09/2020 segue os links abaixo:

Geografia com a professora Paula Pinheiro – Mapas e suas funções: 

https://www.youtube.com/watch?v=TXvcuxzlf5Y


Matemática com as professoras Genoveva e Lilian – Aonde está a Genô? E a Lili? Parte:

https://www.youtube.com/watch?v=b_qivLpv-ew

 

Língua Portuguesa com a professora Regiane – Onde moram as vírgulas ?:

https://www.youtube.com/watch?v=auZId7U7skY




1 – LEITURA.

PROPOSTA: Realize a leitura do texto “Em férias” e “Medo de Saci” que iniciam na página 198 e finaliza na página 199 do Ler e escrever.

2– LÍNGUA PORTUGUESA: Sequencia didática: Mudanças de foco narrativo, tempo e lugar – Etapa 2

PROPOSTA: Complete a tabela do exercício 2 da página 200. Essa proposta tem haver com os texto que você leu das página 198 e 199.

3– MATEMÁTICA: Livro EMAI  - Atividade 18.5 – página 20, exercício 2.

4 – DICA DO DIA: LEITURA.


SEXTA-FEIRA:  04/09/2020

Para quem não conseguiu acompanhar as aulas no Centro de Mídias no dia 04/09/2020 segue os links abaixo:

Ciências com os professores Joelson Lima e Lilian Barboza – Movimento do Sol, Terra e Lua e sua construção em diferentes calendários:  

https://www.youtube.com/watch?v=f_RBTi_y8Eg&t=331s


Matemática com as professoras Genoveva e Lilian – Aonde está a Genô? E a Lili? Parte II:

 https://www.youtube.com/watch?v=bW8yfXVYrAw&t=167s


Língua Portuguesa com a professora Regiane – Uso das vírgulas ?: 

https://www.youtube.com/watch?v=sBFqlaoUKyg




1 – LEITURA: Realize a leitura dos textos 1 e 2 das páginas 181, 182 e 183 do Ler e Escrever.

2 – LÍNGUA PORTUGUESA  Sequência Didática: Lendo e produzindo textos de divulgação cientifica – ETAPA 3

PROPOSTA: Atividade 2  e 3 da página 183 do Ler e Escrever.

3 –  MATEMÁTICA: Livro EMAI  - Atividade 19 – página 21, exercício 1 .

4 - DICA DO DIA/FILME: Segue uma dica de filme para o final de semana.









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